Estudando Francês com Michel Thomas. Diário. Dia 25.

É fácil criar um cronograma de trabalho, de estudo ou de qualquer outra atividade. Manter-se fiel ao cronograma já não é tão fácil. Como publiquei no dia 6 de maio passado, comecei a estudar o método Michel Thomas para o aprendizado de Francês. Contudo não conseguir seguir à risca minha intenção inicial de ter as aulas todos os dias, sem exceção, nos mesmos horários ou mesmo variando os horários. A vida prática de um adulto muito ocupado, como eu, coloca obstáculos no caminho. Mas isso não é motivo para desânimo e nem estou me queixando. Antes prefiro vir aqui deixar palavras de estímulo e motivação aos estudantes e pretendentes a poliglotas.
Tive que tirar alguns dias para outras atividades profissionais prioritárias mas consegui chegar até o final do 1º quarto do curso. Meu testemunho é que realmente o Método Michel Thomas é admirável e funciona. E também que é necessário manter um ritmo constante, diário e evitar passar vários dias sem praticar ouvindo e repetindo as frases e sentenças do curso. Ao ficar 3 ou 4 dias e além disso sem dar continuidade, o estudante deixa de usar uma das vantagens do método que é manter a memória fresca e dar continuidade sem que o que se assimilou na aula anterior se perca parcialmente na aula seguinte.

Estou seguro agora de que serei capaz de manter-me constante e perseverante, tendo aulas todos os dias, apenas uma hora por dia, como é a ideia do método (embora você possa fazer mais de uma hora por dia, se quiser).
Sem precisar recorrer a dicionários, consultas ao Google ou a livros de gramáticas, em poucas aulas, poucos blocos do método, já consigo me expressar de maneira clara e consigo compreender as construções típicas da sintaxe francesa.

No Método Michel Thomas, o Verbo é Rei. Michel acreditava e com razão, que a ênfase no verbo estava e está na raiz do ensino oral de qualquer língua. Especialmente no ensino de línguas que usam metodologia de Conversação, como é seu método. Tenho testemunhado isso pessoalmente como aluno e provo isso como professor de Inglês que usa o método Michel Thomas com meus estudantes.
A pouco tempo eu não seria capaz de expressar a ideia de, ou demonstrar uma intenção como "gostaria de ir com você no cinema, mas uma tinha minha ficou doente e eu tenho que visitá-la no hospital". Uma sentença com várias orações, complexa e diferentes tempos e modos verbais. Tendo terminado a fase "Básica" - e não se engane pela palavra básica, porque você aprende nesse período chamado de básico, mais do que muitos alunos aprendem em 2 ou 3 anos tendo aulas em escolas convencionais junto a outros alunos - sou capaz de expressar mais que 70% do que é necessário para me comunicar num ambiente de língua francesa. Agora é revisão, caminhar para a fase Aperfeiçoamento, outra palavra para intermediário-avançado e, ao concluir, praticar várias técnicas que eu mesmo criei para cristalizar o que aprendi e que ficou em meu sub-consciente e só precisa ser praticado para se transformar em conhecimento plenamente consciente.

Ninguém precisa passar mais que um ano numa escola para aprender uma língua.

Sou testemunha disso.


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Estudando Francês com Michel Thomas. Diário. Dia 1.

Conheço o Método Michel Thomas já a alguns anos e o tenho usado para ensinar Inglês aos meus alunos particulares. Os resultados são inesperados para os que tiveram aulas em escolas convencionais disputando a atenção com outros 15 ou 20 alunos e pagando alto por pouco resultado ou algum resultado somente depois de uns 3 ou 4 anos.
Já tenho algum conhecimento de Francês, desde tempos de ensino médio e algo que aprendi como auto-didata, mas nunca avancei muito além de onde eu estava por falta de tempo, indisciplina, vontade de aprender e de fazer várias coisas ao mesmo tempo sem me concentrar em nenhuma com grande empenho e por largar uma língua e partir para outra por uma curiosidade insaciável e fome por novidade. Meu Francês estacionou num nível de compreensão escrita mediano, compreensão do que ouço abaixo da média e capacidade de escrever e falar espontanemante igualmente abaixo da média.
Resolvi agora adotar o Método Michel Thomas para tapar as brechas e remendar os espaços entre o que eu conheço e o que eu não conheço.
O Método Michel Thomas é uma técnica essecialmente conversacional. Nada de leitura, poucas explicações gramaticiais, apenas quando absolutamente necessário e uma interação entre professor e estudante dinâmica. 

Michel Thomas, o criador do método, ensinou Francês à atriz americana Grace Kelly, nos anos 1950, quando ela havia se casado com o Príncipe Rainer, do Principado de Mônaco e precisava conhecer a língua e aprendê-la rapidamente para assumir a posição ao lado de seu esposo. Foram apenas 3 semanas de aulas pessoais intensivas com Michel e ela não fez feio ao se apresentar ao povo de Mônaco.

O diretor, ator e escritor Woody Allen, que confessou nunca ter passado do básico em Espanhol nos tempos de escola, conseguiu dominar a língua em poucas semanas depois de ter aulas com Michel Thomas. Vários diplomatas, pessoas de Hollywood, empresários, escritores e militares de alta patente, aprenderam com o próprio Michel com resultados excelentes.
Vou começar a estudar Francês hoje, usando o Método Michel Thomas e vou manter um diário registrando meus progressos e serei honesto ao revelar o resultado de minha experiência. Espero cobrir todas as aulas em 4 ou 5 semanas. Talvez menos. Veremos.

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Nos próximos artigos deste diário manterei os leitores informados do andamento de meus estudos com uma nova língua usando um método comprovadamente eficiente e mais rápido que aulas em escolas de línguas.

Aprenda a pronunciar o som do "TH" inglês. How to pronounce the english TH sound.

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Transcrição do áudio do vídeo acima:

Como pronunciar o som do "TH" inglês. 
Vamos falar de pronúncia. Vamos falar do som do "th". Este é um som que causa problemas a muita gente. Na verdade há dois sons sobre os quais nós falaremos que são escritos com as letras "th". O primeiro é um som suave e é encontrado em palavras como "thank", como em "thank you". O segundo é um pouco como um...zumbido, como uma abelha...bzzzzz, ou uma mosca. E é muito similar...em palavras como "that", ou "there", "although". Há um pouco de vibração nesse som, bzzzz. Por isso, para algumas pessoas ele soa indistinto, confuso, mas para algumas pessoas é um pouco difícil. Vamos falar sobre a versão suave primeiro. Agora quando você estiver praticando pronúncia é melhor exagerar. Exagerar significa: faça o som ser super forte. Mais forte do que o normal. Isto vai ajudá-lo a consegui-lo corretamente. Com o som suave do "th" coloque a língua para fora, assim. Coloque-a contra os dentes superiores e assim você faz...thhhh, thhhh...sopre ar através de seus dentes. Quando você estiver soprando é assim que ele sai. "Thank you"...thank you"...Eu estou projetando minha língua contra meus dentes superiores e então eu sopro ar através de meus dentes superiores. Claro que quando eu falo mais rápido eu projeto minha língua bem mais para fora para efeito de exagero, mas para praticar, se este for um som difícil para você, então exagere, faça tudo muito em excesso, muito grande. "Thank you, thank you, thank you, thank you". Está mais ou menos tocando meus dentes inferiores também. Minha língua parece gorda. Eu estou soprando o ar através de meus dentes superiores quando eu abro minha boca e falo o resto da palavra normalmente. "The...the". OK, isto é o "th" suave, agora o "th" vibrante, bzzzz. Você deve fazer soar como uma mosca. Desta vez eu vou projetar a beira de minha língua. Acima dos dentes inferiores e tocando os dentes superiores também, mas desta vez para fazer um som vibrante você deve vibrá-la desta maneira, bzzzz. Não está realmente tocando meus dentes inferiores desta vez, mas meus dentes superiores. Há um pequeno espaço para vibrar. Imagine que você está fazendo um som para imitar uma abelha ou uma mosca. E aí eu vou, é claro, dizer o resto da palavra: "that, that, there, although". "There, that". Ajuda muito, quando você pratica isso, exagerar. Exagere, pronuncie o som e depois, a palavra inteira. "That", "there", "although". E aqui temos nossos dois sons "th", o suave "thhhh" e o vibrante "the", "the", "the".
Eu sou A.J. Hoge e este é Effortless English Club ponto com.

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